看到這個問題,你會想用什麼方法來做測驗呢?

用問卷嗎?那要如何設計問題、篩選樣本呢?又,拿到手的問卷又要如何分析、解釋數據呢?

本文原始數據來源

http://www.zdnet.com.tw/news/ce/0,2000085674,20146977,00.htm

最可靠              最不可靠

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很多人在處理資料的時候會有一個需求,就是希望同一欄位的值會等於上一個CASE的值。

例如這樣一筆資料

ObsIDyear
1A2001
2.2002
3.2003
4.2004
5B1993
6.1994
7.1995
8C1996
9.1997
10.1998
11.1999
12.2000

.的地方表示「如上」,也就是說我們希望資料在處理後會長成

ObsIDyear
1A2001
2A2002
3A2003
4A2004
5B1993
6B1994
7B1995
8C1996
9C1997
10C1998
11C1999
12C2000

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這半年來都在趕論文...所以沒空更新網誌....真是對不起各位 囧~

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有在上網的朋友應該都知道市面上有很多座談會吧。 每參加一次就有幾百塊的車馬費可以領取,但是因為篩選條件嚴格,不好進入, 而且必須積極留意相關訊息才有機會,因此雖然車馬費高,但是要能參加實在麻煩。 http://valuedo2.statusad.com/?sa=1064 點眾網是一家市調公司,當有市調活動時,只要你填寫的資料符合最初審核資格,他們會以EMAIL方式將相關問卷寄給您,平常也不會收到垃圾信,非常貼心。您只要每天打開EMAIL,就知道有沒有適合您的活動。每次填寫問卷也可以得到幾百塊的台幣當作報酬,相對於又要主動注意訊息,又要出門的座談會,點眾相對來說是人性化、方便許多。有興趣的朋友可以點上面的連結了解相關訊息唷~經濟不景氣,多少賺點外快吧!

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在處理資料的時候,常常需要合併不同資料檔。例如使用社會變遷資料庫時,社會變遷資料庫是一年做一次,需要跨年度比較的時候就會需要把兩個年度的資料合併。這時候就需要使用合併檔案的指令-set和merge。 set和merge都屬於data step,要在data step中才能運作。set和merge的差別在於,set是垂直合併檔案,增加case數量;而merge是水平連結,增加變項數量。 畫個圖給大家看就很清楚了。 我們先產生適用於SET的兩筆資料 data A;

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不想被抹顏色,不想多說什麼

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感謝大家來參觀<(_ _)> 對於使用SAS的問題,如果我還沒有提到,又不知道怎麼跟我聯絡的話, 可以在這邊文章下面留言唷~我會盡力回答的Orz 謝謝^^

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剛使用SAS或SPSS等統計軟體時,除了操作介面外,還要適應統計軟體處理資料的方式,以及資料整理的格式。
在唸統計課本的時候,資料常常長的像這個樣子
A B 60 75

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上一篇提到DATA,但是要成為SAS能讀取的資料,還要經過一番轉換。
一般來說,SAS能讀取的檔案有三種形式:
(1) 副檔名為sas7bdat的SAS資料檔
(2) ASCll碼,也就是純文字的檔案,算是外部檔案
(3) 其他外部檔案

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要如何合併多個檔案我想是很多人在資料處理時很容易遇到的問題。
以人力資源調查資料庫為例,這是一個長達二十幾年,每個月都調查的資料,也就是說一年有十二個檔案,總共有二十幾年,為了怕弄混,每一個月份的檔案都存在不同資料,然後每十二個月的檔案又放在一個資料夾中。若要一個一個打開,複製貼上一定會浪份不少時間。
先不考慮每年的coding是否相同,我先以合併同一年份的檔案為例。
%macro LB95; %let m = 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12;

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沒有DATA來談SAS是沒有意義的。 SAS作為處理資料的軟體,目的就是要分析資料,從中找出有意義的關係。 資料是原料、材料,透過SAS和使用者的想法,才能煮成一盤好菜。沒有原料要來學SAS其實沒有什麼太大用途。SAS的用途很多,但是不同的材料有不同的應用方法。就像大同電鍋可以煎煮炒炸,但是也要看你今天有什麼材料,想吃什麼菜才能決定用法。我們在學習使用電鍋的時候,也要先準備好材料,才有辦法使用電鍋來料理。才能看出自己的手法好不好?能不能煮成一盤好菜? 那DATA怎麼來呢? 小則個人支出帳簿、或是班上同學的成績;大到人口普查、社會變遷調查;甚至跨國、國際性的經濟數據資料,都可以當作DATA。端看您的用途來去找相應的資料。有時候找得到,有時後找不到,有的如探囊取物,有得難如登天。

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sas使用說明和指令內容一般仿間的書或是網站或是sas說明手冊都說得很詳細了。我再怎樣說都不會有這些專業說明書籍或手冊來得詳盡,使用上也沒那麼方便。(總不能把blog整個抓下來印出來吧)
我想提供的是「解決問題的方法」和「解決問題的想法。」
舉例來說,學sas就像學英文一樣吧,要練好英文,雖然不能沒有字典,但也需要完整的對話情境和脈絡,才懂得如何使用英文,而且學習英文最終的目的也是要放在情境脈絡中使用。

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